Il corso si propone di fornire un’introduzione alla civiltà armena nei suoi aspetti fondamentali: storia, letteratura, lingua (origini e alfabeto), arti figurative, musica. Non è richiesto alcun prerequisito per la frequenza.
Obiettivi del corso
Conoscere gli aspetti principali della civiltà armena, la sua storia letteraria e artistica, e comprenderne la rilevanza culturale. L’allievo sarà in grado di avvicinare la letteratura armena in traduzione e apprezzarne la qualità; di riconoscere i maggiori manufatti artistici armeni e interpretarne il significato (anche in previsione di un viaggio); di conoscere i principali eventi della storia armena e collocarli entro il contesto storico universale.
Programma e contenuti
1. L’Armenia antica
- La preistoria. L’antico regno di Urartu.
- L’etnogenesi del popolo armeno.
- Antiche dinastie a contatto col mondo persiano, greco e romano.
2. La lingua armena
- Caratteristiche della lingua armena.
- San Mesrop e la nascita dell’alfabeto.
3. Armenia cristiana
- La nascita del cristianesimo armeno.
- San Gregorio l’Illuminatore.
- San Vartan e i martiri guerrieri.
- La storia dell’Armenia medievale e il regno armeno in Cilicia.
- La struttura della Chiesa armeno-gregoriana e armeno-cattolica.
- Il rito armeno: forme, paramenti, calendario.
4. Gli Armeni nell’età moderna
- Diaspore. Tra Persia, Impero Ottomano e Impero Russo.
- La tragedia del Genocidio.
5. L’Armenia contemporanea
- La prima Repubblica indipendente.
- L’Armenia sovietica.
- La seconda Repubblica.
- Le guerre per l’Artsakh.
- L’Armenia oggi.
6. La letteratura armena medievale I.
- Visione d’insieme
- Le traduzioni e la ‘regina delle traduzioni’: la Bibbia armena.
- I testi storici. La poesia armena medievale.
7. La letteratura armena medievale II.
- Temerari, mistici, filosofi
- L’epopea dei Temerari di Sasun.
- San Gregorio di Narek. San Nersen Shnorhali.
8. Il pensiero filosofico e scientifico
- Platone in Armenia.
- Davide l’Invincibile e l’aristotelismo armeno.
- Medicina e astronomia.
9. La letteratura armena moderna
- Trovatori. Naghash Hovnathan e Sayath Nova.
- L’Ottocento armeno. Simbolisti.
- Cenni sulla musica armena: il canto liturgico; Komitas e la musica popolare; i compositori moderni.
10. Gli armeni in Italia
- Un viaggio nei luoghi armeni da nord a sud.
11. L’architettura
- Dai primi edifici ecclesiali ai grandi monasteri.
- Gli interventi del XVI e XVII secolo.
- L’architettura civile.
12. Una civiltà della stele.
- La scultura
- I ‘khachkar’. La scultura a rilievo.
- Le decorazioni architettoniche.
13. La miniatura
- La decorazione libraria nell’Armenia maggiore e in Cilicia.
- L’ultima epoca della miniatura e la nascita della stampa.
14. La pittura
- Affreschi.
- La nascita della pittura da cavalletto.
- I grandi artisti dell’Ottocento e del Novecento.
Dr. Marco Ruffilli
Université de Genève
Università Ca’ Foscari Venezia
Contenuti
Il volume tratteggia gli eventi storici dal Medioevo fino alle soglie del ventesimo secolo mettendo in rilievo il confronto, e le contrapposizioni, tra il mondo e la chiesa cattolica.
“La storia viene utilizzata dalla politica in maniera ideologica e faziosa, in particolare da una certa parte politica, e il libro infatti contiene materiali di controstoria per una restaurazione dei programmi scolastici”
Autore e presentatore
Gianluca Pietrosante
Docente, scrittore, giornalista, conferenziere e consigliere comunale.
Envi Laze
Titolo tesi: How much freedom is too much freedom?
Punteggio: 110
Lingue: inglese e francese
Laurea: marzo 2024
Perché tre anni fa hai scelto di iscriverti al Corso di Laurea in Scienza della Mediazione Linguistica?
Tre anni fa ho scelto di cominciare il corso di mediazione linguistica perchè mi ero reso conto che ciò che avevo studiato alle superiori cioè l’informatica non faceva per me, quindi ho deciso di dedicarmi a qualcosa che mi è sempre piaciuto come le lingue.
Qual è stato l’episodio, o il momento che ricordi con più intensità di questo tuo percorso formativo?
Il momento di questo percorso formativo che sicuramente porterò per sempre con me è il giorno della cerimonia della laurea: è stata una giornata speciale che ha ripagato gli sforzi fatti in questi tre anni. La location a Roma ha reso questo traguardo ancora più indimenticabile!
Quali sono i tuoi progetti per il futuro?
Elisa Minati
Titolo tesi: L’impatto del Covid-19 sul turismo: passato, presente e futuro
Punteggio: 110 e lode
Lingue: inglese e russo
Laurea: novembre 2022
Perché tre anni fa hai scelto di iscriverti al Corso di Laurea in Scienza della Mediazione Linguistica?
Considerando il momento straordinario che stavamo vivendo nel 2020 mi sembrava un buon compromesso fra i miei interessi, fra I possibili sbocchi lavorativi , la vicinanza alla sede universitaria rispetto alla mia residenza e non per ultimo la percezione di un clima familiare.
Qual è stato l’episodio, o il momento che ricordi con più intensità di questo tuo percorso formativo?
Di questo percorso ho apprezzato le modalità adottate da alcuni insegnanti di trasmettere le nozioni e applicarle al mondo lavorativo. Ho apprezzato l’approccio alla letteratura in un modo totalmente diverso. Una delle emozioni più forti l’ho provata con il primo esame. L’argomento era complesso e non avevo proprio idea di come poteva essere strutturato un esame universitario . L’insegnante è stato però abile a farmi affrontare in modo propositivo questo scoglio.
Quali sono i tuoi progetti per il futuro?
Il primo progetto è poter lavorare sperimentando le varie opportunità e strada percorrendo capire cosa approfondire, ipotizzando anche qualche master . Spero di poter applicare le mie competenze nelle lingue, in quanto rappresentano una delle mie più grandi passioni.
Valentina Ganz
Titolo tesi: Luigi Pirandello: una chiave di lettura della società contemporanea
Punteggio: 110 e lode
Lingue: inglese, francese e tedesco
Laurea: marzo 2024
Perché tre anni fa hai scelto di iscriverti al Corso di Laurea in Scienza della Mediazione Linguistica?
Ho scelto di iscrivermi al Corso di Laurea in Scienza della Mediazione Linguistica per approfondire lo studio delle lingue iniziato alle superiori. Inoltre mi piaceva l’idea di poter studiare materie come Agroalimentare e Marketing, per me nuove ma estremamente interessanti.
Qual è stato l’episodio, o il momento che ricordi con più intensità di questo tuo percorso formativo?
Quali sono i tuoi progetti per il futuro?
I miei progetti per il futuro sono ancora da definire, certo è che ora ho voglia di mettermi in gioco e di mettere a frutto quanto appreso durante questo percorso.
Giorgia Battaglino
Titolo tesi: L’omicidio seriale: anche le donne uccidono
Punteggio: 107
Lingue: inglese e spagnolo
Laurea: marzo 2024
Perché tre anni fa hai scelto di iscriverti al Corso di Laurea in Scienza della Mediazione Linguistica?
Tre anni fa sentivo che era il momento giusto per rimettermi in gioco e raggiungere l’obiettivo della laurea. La possibilità di lavorare e studiare a Feltre mi ha allettata e l’argomento criminologico mi ha convinta fin da subito.
Qual è stato l’episodio, o il momento che ricordi con più intensità di questo tuo percorso formativo?
Non c’è un momento in particolare che più mi ha colpito se non il momento della laurea stessa. La tensione e l’adrenalina di parlare del proprio argomento davanti a tutti non la dimenticherò mai.
Quali sono i tuoi progetti per il futuro?
Le lingue mi sono sempre piaciute, penso che continuerò su questa strada con nuovi studi o un lavoro che giri intorno alla traduzione. Oppure, l’agenzia investigativa potrebbe essere uno dei posti di lavoro che più mi attraggono.
Il corso vi guiderà attraverso le fasi cruciali dell’export, concentrandoci sul trasporto via mare e utilizzando come esempio la carta da macero. Imparerete le competenze necessarie per diventare un tecnico commerciale estero altamente qualificato, con focus su logistica, documentazione e aspetti commerciali.
Competenze chiave
- Logistica: Pianificazione e coordinamento del trasporto via mare.
- Documentazione: Compilazione e gestione dei documenti necessari per l’export.
- Commerciale: Negoziazione contrattuale e gestione dei rapporti con i clienti esteri.
Simulazioni pratiche
Condurremo simulazioni complete delle procedure di export, consentendovi di applicare le competenze acquisite.
Prof. Selene Alessia Bortot
Libera professionista
Giulia Casol
Titolo tesi: Consumismo e bisogni umani: l’infinita ricerca della felicità
Punteggio: 110 e lode
Lingue: inglese, francese, russo
Laurea: marzo 2024
Perché tre anni fa hai scelto di iscriverti al Corso di Laurea in Scienza della Mediazione Linguistica?
Le lingue sono sempre state il mio punto di forza e la mia passione negli anni di scuola e pensando al mio futuro, l’idea di poter lavorare sfruttando le mie capacità e le mie passioni mi ha portato a scegliere questo percorso universitario.
Qual è stato l’episodio, o il momento che ricordi con più intensità di questo tuo percorso formativo?
Il momento più rilevante per me è stato quando durante il mio percorso di tirocinio ho avuto la possibilità di poter rendermi utile e aiutare le persone con le conoscenze apprese, ciò mi ha fatto capire di aver fatto la scelta giusta con il mio percorso universitario.
Quali sono i tuoi progetti per il futuro?
Attualmente lavoro come mediatrice in un centro di accoglienza per stranieri e spero di poter continuare a migliorare in questo percorso lavorativo, magari apprendendo altre lingue per specializzarmi sempre di più all’interno di questo ambito.
Marzia Possamai
Titolo tesi: Oltre il profitto: le complesse relazioni tra società private e Stato nella storia del Vajont.
Punteggio: 110 e lode
Lingue: inglese, francese, tedesco
Laurea: marzo 2024
Perché tre anni fa hai scelto di iscriverti al Corso di Laurea in Scienza della Mediazione Linguistica?
Ho scelto di iscrivermi al corso di laurea di in Scienza della mediazione linguistica perché ho sempre avuto passione per le lingue straniere e da giovane ho dovuto abbandonare gli studi universitari per vari motivi. Ho deciso dunque di realizzare il mio sogno con l’arrivo della SSML San Domenico a Feltre.
Qual è stato l’episodio, o il momento che ricordi con più intensità di questo tuo percorso formativo?
Ricordo con piacere tutto il percorso universitario. Seppur faticoso, è stato ricco di soddisfazioni. Ho particolarmente apprezzato la grande preparazione dei docenti, sempre pronti comunque anche al sostegno dal punto di vista umano.
Quali sono i tuoi progetti per il futuro?
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Contenuti
Il seminario di studi intende affrontare le ragioni geopolitiche e giuridiche sottese al drammatico conflitto israelo/palestinese, cercando, anche attraverso la prospettiva storica, di cogliere le vicende attuali.
Saluti introduttivi
Prof.ssa Adriana Bisirri
Presidente SSML/Istituto ad Ordinamento Universitario San Domenico di Roma
Dott. Michele Talo
Presidente Polo Territoriale Unidolomiti di Belluno-SSML/Istituto ad Ordinamento Universitario San Domenico di Roma
Introduzione
Prof. don Roberto Caria
Associato di Morale Sociale presso Facoltà Teologica della Sardegna
Interventi
Ariel Shimona Edith Besozzi
scrittrice, saggista, autrice del libro “Sono Sionista”
Studiosa eclettica, spazia dalla narrativa, alla medicina tradizionale orientale e mediterranea, alla politica e alla storia, sempre guidata dalla propria ricerca, oltre che dall’amore per la corsa.
Prof. Matteo D’Amico
Docente di Filosofia e saggista.
Uno tra i più autorevoli filosofi italiani, è apprezzato conferenziere ed ha pubblicato diversi saggi e studi fra i quali “Giordano Bruno” (Piemme, 2000), “Piccolo manuale di apologetica” (Piemme, 2004, coautore).



















